Articole

Să mergem împreună

Ziua de 25 martie 2019 a alimentat visul multor români – întâlnirea cu Sfântul Părinte în România. Chiar în sărbătoarea Bunei-Vestiri, biroul de presă al Vaticanului lansa genericul „Să mergem împreună” și a anunța programul călătoriei apostolice. Mihai Roca | 03 iunie 2019   În ciuda vârstei octogenare şi a efortului fizic pe care şi […]

Articole

Paştele Domnului, „A văzut și a crezut”

Găsirea mormântului gol a devenit prima ocazie de exprimare a credinței în înviere pentru Maria Magdalena, dar și pentru Petru și Ioan. Acești doi discipoli au intrat în mormânt, au observat giulgiurile așezate și ștergarul împăturit deoparte, și au crezut. În aceeași zi, credința lor va fi confirmată de aparițiile lui  Isus înviat. Mihai Roca  […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Moartea lui Isus”

Tema a zecea: „Moartea lui Isus” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Postului Mare (Anul C) – prezintă patima și moartea lui Isus (Lc 22,14-23,56).   Antica tradiție a proclamării evangheliei pătimirii şi morții lui Isus în cadrul celebrărilor liturgice din Duminica Floriilor […]

Articole, Pedagogia Kett

Oficiul pentru Cateheză: Diseminarea cursului pentru formatori în Pedagogia Kett

În perioada 16-30 martie au fost organizate activități catehetice după Modelul Kett. Cei 14 cursanți coordonați de pr. dr. Mihai Roca au împărtășit copiilor, tinerilor și adulților din experiența dobândită la cursul de formare organizat la Mănăstirea Carmelitană din Luncani (8-12 martie 2019). Au fost nouă activități catehetice Kett, în șase parohii din patru decanate. […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Femeia adulteră”

Tema a noua: „Femeia adulteră” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Postului Mare (Anul C) – prezintă confruntarea dintre Isus, cărturari şi farisei cu privire la înscenarea uciderii unei femei (In 8,1-11). Fariseii şi cărturarii au venit aducând cu ei o femeie surprinsă […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Parabola fiului risipitor”

Tema a opta: „Parabola fiului risipitor” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Postului Mare (Anul C) – prezintă chipul milostiv al lui Dumnezeu Tatăl (Lc 15,1-3.11-32). Foarte sugestiv este contrastul dintre cei doi frați. Fiul cel mic şi-a recunoscut condiția sa mizeră şi […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Isus interpretează semnele timpurilor”

Tema a șaptea: „Isus interpretează semnele timpurilor” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Postului Mare (Anul C) – prezintă parabola smochinului neroditor și punctul de vedere al lui Isus despre două evenimente tragice (Lc 13,1-9). Oamenii vorbeau despre faptele întâmplate şi voiau să […]

Articole, Pedagogia Kett

Pedagogia Kett, Curs de multiplicatori

În perioada 8-12 martie 2019, la Mănăstirea Carmelitană de la Luncani (BC) s-a derulat Cursul internațional de perfecționare a cateheților şi educatorilor din cadrul Proiectului național inter-diecezan: „Reînnoirea pedagogică a catehezei romano-catolice – Formarea continuă a profesorilor de religie pe baza Pedagogiei lui Franz Kett, 2017 -2020”, organizat de Asociația Primus ONG în colaborare cu […]

Lectio Divina, Postul Mare

Lectio Divina, „Schimbarea la față”

Tema a șasea: „Schimbarea la față” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Postului Mare (Anul C) – prezintă evenimentul schimbării la față a lui Isus înaintea lui Petru, Ioan și Iacob (Lc 9,28-36). Cu puține zile înainte, Isus anunțase că el, Fiul Omului, […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Ispitirea lui Isus”

Tema a cincea: „Ispitirea lui Isus” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Postului Mare (Anul C) – prezintă cele trei ispitiri ale lui Isus în pustiu, la începutul activității sale publice (Lc 4,1-13). Textul evanghelic din prima duminică din Postul Mare (Anul C) […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Vizita Mariei la Elisabeta”

Tema a patra: „Vizita Mariei la Elisabeta” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Adventului (Anul C) – descrie vizita Mariei la verișoara sa Elisabeta (Lc 1,39-45). Textul evanghelic din duminica a IV-a din Advent (anul C) nu conține imnul Mariei (Lc 1,46-56), ci […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Pregătiți calea Domnului”

Tema a treia: „Pregătiți calea Domnului” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Adventului (Anul C) – prezintă începutul activității lui Ioan Botezătorul (Lc 3,1-18). Întâlnirea Lectio Divina se desfășoară în următoarele centre: „Casa Surorilor Dominicane” din Siret (Suceava): marți, 11 decembrie 2018, ora […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Predica lui Ioan Botezătorul”

Tema a doua: „Predica lui Ioan Botezătorul” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Adventului (Anul C) – descrie personalitatea lui Ioan Botezătorul și mesajul central al predicii acestuia (Lc 3,1-6). Modul în care Luca introduce predicarea lui Ioan este foarte asemănător cu începutul […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Revelarea Fiului Omului”

Prima temă: „Revelarea Fiului Omului” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul Adventului – prezintă un fragment din discursul lui Isus despre sfârșitul lumii (Lc 21,25-28.34-36). Textul evanghelic face parte din așa-numitul „discurs escatologic” (Lc 21,8-36). Celor care vorbeau despre frumusețea și grandoarea Templului, […]

Lectio Divina, Resurse download

Lectio Divina (Anul C)

Proiect diecezan: „Lectio Divina, mod de rugăciune într-o lume secularizată” Coordonator de proiect: pr. dr. Mihai Roca Perioada: 2017-2020 Obiective Promovarea cunoașterii textului biblic și a lecturii în rugăciune prin Lectio Divina. Susținerea și alimentarea transmiterii credinței la nivel local prin transferul unei bogate experiențe de aprofundare a textului biblic, propus mai bine de 25 de […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Isus este regele Mesia”

Tema a XLVII-a: „Isus este regele Mesia” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă momentul în care Isus a fost interogat de procuratorul Pilat (In 18,33-37). Textul din In 18,33-37 ne ajută să intrăm mai profund în relatarea patimii […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Discursul final”

Tema a XLVI-a: „Discursul final”– propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă venirea glorioasă a lui Isus Cristos la sfârșitul lumii (Mc 13,24-32). Descrisă de Marcu prin metafore, profunda schimbare a cosmosului anunță apropierea sfârșitului lumii. Apariția Fiului Omului pe […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Isus, cărturarii şi văduva”

Tema a XLV-a:„Isus, cărturarii şi văduva”– propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă episodul în care Isus critică mai întâi pe cărturarii care exploatau văduvele sărace, iar apoi apreciază marea generozitate a unei văduve (Mc 12,38-44). Chiar în ultimele zile […]

Lectio Divina

Lectio Divina, „Porunca cea mai mare”

Tema a XLIV-a: „Porunca cea mai mare” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă episodul în care un cărturar de la Ierusalim voia să știe de la Isus care este porunca cea mai mare (Mc 12,28-34). Un cărturar de […]

Lectio Divina

Lectio Divina, „Cele opt fericiri”

Tema a XLIII-a: „Cele opt fericiri” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă mesajul central al predicii de pe munte (Mt 5,1-12). Textul din Mt 5,1-12 ne invită să medităm asupra fericirilor proclamate de Isus în predica de pe […]

Lectio Divina

Lectio Divina, „Vindecarea orbului din Ierihón”

Tema a XLII-a: „Vindecarea orbului din Ierihón” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă episodul în care Bartiméu este vindecat de Isus  (Mc 10,35-45). Evenimentul relatat (Mc 10,46-52) încheie lunga perioadă de pregătire făcută de Isus discipolilor săi (Mc […]

Lectio Divina

Lectio Divina, Isus cheamă un tânăr bogat

Tema a XL-a: „Isus cheamă un tânăr bogat” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă episodul în care un tânăr bogat l-a întrebat pe Isus despre calea pe care trebuie să meargă pentru a dobândi viața veșnică (Mc 10,1-16). […]

Articole

Zece întrebări despre Referendum

Referendumul este expresia pură a democrației. Acesta are scopul de clarificare în art. 48 din Constituția României a căsătoriei ca fiind uniunea liber consimțită între „un bărbat şi o femeie”. Referendumul este organizat pentru a înlocui actuala formulare a articolului 48, aliniatul 1, din Constituție: „Familia se întemeiază pe căsătoria liber consimțită între soți”, cu […]

Articole

Da ferm pentru respectarea tradiției creștine

Episcopii catolici îi îndeamnă pe preoții și credincioșii catolici din România și pe toți oamenii de bunăvoință să participe la referendumul stabilit în zilele de 6-7 octombrie 20-18. În adunarea de la Șumuleu Ciuc din 18-20 septembrie 2018, episcopii romano-catolici și greco-catolici din România au reafirmat susținerea lor pentru proiectul de modificare a Constituției României. […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Egalitatea dintre femeie și bărbat”

Tema a XXXIX-a: „Egalitatea dintre femeie și bărbat” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă unele învățături despre relația dintre soți și dintre mamă și fii (Mc 10,1-16). Urmărea lui Cristos este drumul dăruirii și al abandonării, al slujirii, […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Primirea celor mici și marginalizați”

Tema a XXXVIII-a: „Primirea celor mici și marginalizați” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă trei caracteristici necesare celui care vrea să devină discipol al lui Isus (Mc 9,38-48). Evanghelistul Marcu prezintă învățături necesare discipolului care dorește să-l urmeze […]

Articole

Au înflorit iar în Moldova crinii

Sâmbătă, 22 septembrie 2018, în mod solemn, la liturghia de beatificare a Veronicăi Antal, prima tânără româncă şi primul laic român ridicat la cinstea altarelor de Biserica Catolică, s-a cântat pentru prima dată imnul „Au înflorit iar în Moldova crinii”. Mihai Roca  |  23 septembrie 2018 O imitatoare a sfântului Francisc Fire evlavioasă, în jurul […]

Articole

Veronica Antal, La cinstea altarelor

Veronica Antal este al șaselea român declarat fericit de către Biserica Catolică şi prima femeie româncă, prima tânără româncă şi primul laic român ridicat la cinstea altarelor. Mihai Roca  |  22 septembrie 2018 O imitatoare a sfântului Francisc Slujitoarea lui Dumnezeu Veronica Antal s-a născut la 7 decembrie 1935, din părinții Iova şi Gheorghe, în […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Cel mai mare în împărăția cerurilor”

Tema a XXXVII-a: „Cel mai mare în împărăția cerurilor” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă prezintă a doua anunțare a patimii, morții şi învierii lui Isus (Mc 9,30-37). Așa cum s-a întâmplat la prima anunțare a misterului pascal […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Urmarea lui Cristos”

Tema a XXXVI-a: „Urmarea lui Cristos” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă mai întâi prima anunțare a morții şi învierii lui Isus făcută discipolilor și încercarea lui Petru de a elimina crucea şi suferința, iar apoi învățătura lui […]

Articole, Pedagogia Kett

Actualizarea catehezei: Aportul pedagogiei Kett

Lansarea reformei educației religioase promovată de Conciliului Vatican al II-lea și de noilor curente catehetice au însuflețit eforturile creatoare și inovatoare ale renumitului profesor și pedagog Franz Kett și a colaboratorilor săi, iar pasiunea lor pentru transmiterea credinței i-a condus la conturarea unei modalități inovatoare în pedagogie: educația bazată pe căutarea sensului. Mihai Roca | […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Vindecarea surdomutului”

Tema a XXXV-a: „Vindecarea surdomutului” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă vindecarea unui om surdomut în regiunea Decápole  (Mc 7,31-37). În timp ce poporul s-ar fi așteptat ca Isus să-şi impună mâinile asupra bolnavului, Isus a arătat că […]

Articole

Ce este o atitudine?

Folosim cuvântul atitudine destul de des, nu doar cu privire la modalitățile proprii de exprimare, ci aproape în orice interacțiune cu celelalte persoane. Dar ce este o atitudine și care este rolul acesteia în viața personală și în relațiile cu ceilalți? Mihai Roca | 31august 2018 În general, spunem că atitudinea este atât „un fel […]

Articole

Masa rotundă: „Imaginea copilului în cateheza Kett”

În perioada 04-06 septembrie 2018, în cadrul Proiectului interdiecezan de formare a cateheților, Oficiul pentru Cateheză organizează în Decanatele de Trotuș, Bacău și Roman trei activități catehetice cu tema: „Imaginea copilului în cateheza Kett”. Mihai Roca : 30 august 2018   Masa rotundă „Imaginea copilului în cateheza Kett” își propune să prezinte câteva elemente despre […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Despre ceea ce este pur și impur”

Tema a XXXIV-a: „Despre ceea ce este pur și impur” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă atitudinea și învățătura lui Isus față de normele referitoare la „puritate”  (Mc 7,1-8.14-15.21-23). Mariana Sofronie | 27 august 2018 Timp de mai […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Inima discipolilor este pusă la încercare

Tema a XXXIII-a: „Inima discipolilor este pusă la încercare” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă concluzia discursului ținut de Isus în sinagoga din Cafarnaum”  (In 6,60-69). Mariana Sofronie | 20 august 2018   Isus demască neîncrederea şi împietrirea […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Isus, pâinea vieții”

Tema a XXXII-a: „Isus, pâinea vieții” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă momentul în care Isus spune că trupul său este adevărată hrană, iar sângele său este adevărată băutură  (In 6,51-58). Mariana Sofronie | 13 august 2018 Cine mănâncă […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Duhul meu tresaltă de bucurie în Dumnezeu!”

Tema a XXXI-a bis: „Duhul meu tresaltă de bucurie în Dumnezeu!” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei Romano-Catolice de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă vizita Mariei la verișoara sa Elisabeta  (Lc 1,39-56). Mariana Sofronie | 07 august 2018   După cele două „vizite” ale îngerului […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Pâinea vieții”

Tema a XXXI-a: „Pâinea vieții” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă o parte din discursul ținut în sinagoga din Cafarnaum, în care Isus afirmă că el este pâinea vieții  (In 6,41-51). Mariana Sofronie | 6 august 2018 Pentru cel […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Eu sunt pâinea vieții”

Tema a XXX-a: „Eu sunt pâinea vieții” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă conversația lui Isus cu mulțimea, cu „iudeii” şi cu discipolii despre pâinea vieții  (In 6,24-35). Mariana Sofronie | 30 iulie 2018 Văzuseră minunea, se săturaseră şi […]

Articole

Lectio Divina, eveniment eclezial unic

Lectio Divina este o realitate fără de care noi n-am fi creştini autentici într-o lume secularizată. Această lume cere personalităţi contemplative, atente, critice și curajoase.   A scris odată cardinalul Carlo Maria Martini: „Lectio Divina nu este deloc o practică rezervată vreunui credincios foarte angajat sau unui grup de specialişti în rugăciune. Ea este o […]

Lectio Divina, Timpul de peste An

Lectio Divina: „Să împărtășim pâinea vieții”

Tema a XXIX-a: „Să împărtășim pâinea vieții” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă minunea înmulțirii celor cinci pâini de orz și al celor doi pești (In 6,1-15). Mariana Sofronie | 23 iulie 2018 Avea puține pâini, dar şi mai […]

Lectio Divina, Timpul de peste An

Lectio Divina: „Lui Isus i s-a făcut milă de ei”

Tema a XXVIII-a: „Lui Isus i s-a făcut milă de ei” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă grija lui Isus față de discipoli şi preocuparea sa de a-i ajuta pe oamenii aflați în dificultate (Mc 6,7-13). Textul din Mc […]

Articole

Împărtăşirea şi acţiunea în LD

În timp ce momentul împărtăşirii cuvântului trebuie să fie ordonată şi calmă, fără contraziceri sau discuţii, fără întrebări despre un aspect sau altul din text, momentul acţiunii din LD demonstrează seriozitatea şi autenticitatea ascultării şi a meditaţiei.   ÎMPĂRTĂŞIREA Împărtăşirea fraternă a roadelor Cuvântului citit, meditat, asimilat, rugat, contemplat cu autenticitate personală este unul dintre roadele clasice […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Misiunea apostolilor”

Tema a XXVII-a: „Misiunea apostolilor” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă trimiterea în misiune a celor doisprezece apostoli și îndemnurile date de Isus (Mc 6,7-13). Mariana Sofronie | 09 iulie 2018   Sosit fiind momentul primei experiențe de activitate […]

Articole

Vechi şi nou în Lectio Divina

Lectio Divina nu este altceva decât răspunsul practic dat de generaţii de discipoli care au crezut şi s-au rugat. În ultimul secol, marele fluviu antic al Lectio Divina a reapărut din adâncul istoriei, alimentând cu creativitate drumul credinţei.   Expresia latină Lectio Divina este traducerea formulei lui Origene theía anágnôsis. O găsim pentru prima dată prezentă […]

Articole

Contemplația și amintirea în LD

Contemplaţia nu este un rod al tehnicilor, al eforturilor ascetice, ci rămâne un dar al rugăciunii în interiorul nostru: constă în îndreptarea privirii şi a inimii spre Dumnezeu.   CONTEMPLAȚIA Contemplația reprezintă apogeul în practicarea Lectio Divina. Nu este ceva ce se suprapune din exterior, ci este ca un rod deosebit care se coace pe însuşi trunchiul […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Isus învață în sinagoga din Nazaret”

Tema a XXVI-a: „Isus învață în sinagoga din Nazaret” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă atât sosirea lui Isus la Nazaret și reacția oamenilor, cât și modul în care Isus a primit criticile concetățenilor săi (Mc 6,1-6). Mariana Sofronie | […]

Articole

Discernământul și rugăciunea în LD

În Lectio Divina, rugăciunea este un răspuns solicitat de un Cuvânt adresat nouă de Dumnezeu, un mod de a-i răspunde lui Dumnezeu care a vorbit, restituindu-i Cuvântul încărcat cu problemele noastre, cu eşecurile noastre, cu aspiraţiile noastre, cu bucuriile noastre. Fără faza de evaluare şi de verificare, Cuvântul riscă să rămână neîncarnat, aproape o idee abstractă.   DISCERNĂMÂNTUL […]

Articole

Meditarea și cunoașterea în LD

Lectio Divina este o activitate care implică inteligenţă, memorie, fantezie, afectivitate și care face referință la o tradiţie de lectură, de aprofundare și de comentare – la marele fluviu al „tradiției ecleziale”, un fluviu de înţelepciune şi de credinţă trăită, în care ne inserăm noi.   MEDITAREA În tradiţia antică, monastică şi medievală, meditatio, diferit de conceptul nostru […]

Articole

Invocarea și citirea în LD

Scopul explicării fiecărui moment din Lectio Divina este acela de a ajuta la perceperea nu numai a dinamismului practicării Lectio Divina, în realizarea şi devenirea sa rodnică, ci şi a dramei teologice ce o alimentează. INVOCAREA Numai cu darul Duhului se poate intra în secretul Scripturilor. Duhul Sfânt a prezidat transcrierea amintirilor şi a emoţiilor […]

Lectio Divina, Timpul de peste An

Lectio Divina: „Isus vindecă o femeie și o învie pe fiica lui Iair”

Tema a XXV-a: „Isus vindecă o femeie și o învie pe fiica lui Iair” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an –  prezintă atât scena în care Isus a vindecat o femeia ce suferea de o hemoragie gravă, cât și minunea readucerii […]

Lectio Divina, Timpul de peste An

Lectio Divina: „Tu ești Petru”

Tema a XXIV-a: „Tu ești Petru” – propusă de Oficiul pentru Cateheză al Diecezei de Iași în seria întâlnirilor Lectio Divina din Timpul de peste an – prezintă atât scena în care Isus vrea să afle ce spun oamenii despre el, cât și întrebarea adresată discipolilor, răspunsul lui Petru și răspunsul solemn dat de către […]

Lectio Divina, Timpul de peste An

Lectio Divina: „Nașterea lui Ioan Botezătorul”

Tema a XXIII-a: „Nașterea lui Ioan Botezătorul” prezintă momentul punerii numelui și subliniază atât minunea dezlegării limbii lui Zaharia, cât și uimirea ce i-a cuprins pe toți cei de față (Lc 1,57-66.80). Mariana Sofronie | iunie 2018 Fiul nu va avea numele tatălui său, Zaharia, ci va fi numit Ioan. Semnificația numelui lui Zaharia – […]

Lectio Divina, Timpul de peste An

Lectio Divina: „Împărăția lui Dumnezeu este ca un grăunte de muștar”

Tema a XXII-a: „Împărăția lui Dumnezeu este ca un grăunte de muștar” aprofundează procesul de creștere al seminței și semnificația parabolei grăuntelui de muștar (Mc 4,26-34). Mariana Sofronie | 11 iunie 2018 Povestind multe parabole inspirate din viața de zi cu zi a oamenilor din timpul său, Isus îi ajuta să descopere prezența lui Dumnezeu […]

Lectio Divina, Timpul de peste An

Lectio Divina: „Oricine face voința lui Dumnezeu…”

Tema a XXI-a: „Oricine face voința lui Dumnezeu, acela îmi este frate și soră și mamă” aprofundează îngrijorarea rudelor lui Isus, calomnia cărturarilor și  răspunsul lui Isus cu privire la rudele sale. Mariana Sofronie | 05 iunie 2018   Venite de la Nazaret, rudele au ajuns la Cafarnaum, la casa în care se afla Isus. […]

Articole

Tu exiști, tu ești competent

O gamă largă de mesaje ce oferă întotdeauna cele mai bune motivații pentru a căuta răspunsuri la dilema identitară: „Pot să fac lucrurile la fel de bine ca ceilalți” de Mihai Roca |  30 mai 2018 Utilizând metoda Kett, profesorul îi oferă elevului o gamă largă de mesaje pozitive „a exista” și „a fi competent”, […]

Articole, Pedagogia Kett

Fac lucrurile la fel de bine ca ceilalți?

Dacă dilema identitară: „Fac lucrurile la fel de bine ca ceilalți?” nu are ca răspuns rezultate și activități care să conducă la succes, este foarte probabil ca școlarul mic să recurgă la strategii de evitare, de evaziune, de izolare. de Mihai Roca | 30 mai 2018 Această întrebare face parte din viața școlarului mic. Schimbările survenite […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Sâmbăta a fost făcută pentru om”

Tema a XX-a: „Sâmbăta a fost făcută pentru om” aprofundează răspunsul lui Isus dat fariseilor ce criticau atitudinea discipolilor (Mc 2,23-28) și vindecarea unui om în zi de sâmbătă (Mc 3,1-6). Mariana Sofronie | 29 mai 2018 Într-o zi de sâmbătă, discipolii treceau prin lanurile de grâu şi îşi făceau drum rupând spice, iar acest […]

Articole, Lectio Divina

Lectio Divina: „Cea mai mare dovadă de iubire a lui Dumnezeu”

Tema a XIX-a: „Cea mai mare dovadă de iubire a lui Dumnezeu” aprofundează un eveniment foarte important din Evanghelia după Sfântul Marcu (14,12-16.22-26): ultima cină și ultima întâlnire dintre Isus și discipolii săi. Mariana Sofronie | 28 mai 2018 Ultima întâlnire dintre Isus și discipoli s-a desfășurat în ambientul solemn al celebrării Paștelui. Contrastul era […]

Lectio Divina, Timpul Pascal

Lectio Divina: „Mărturia Duhului Sfânt şi mărturia discipolilor”

  Tema a XVII-a: „Mărturia Duhului Sfânt şi mărturia discipolilor” aprofundează și versetele în care Isus anunță trimiterea unui alt Mângâietor, și prezența Duhului Sfânt în viața discipolilor. Mariana Sofronie | 18 mai 2018 Duhul va interveni și va demonstra falsitatea acuzațiilor aduse de lume împotriva discipolilor lui Cristos (In 15,26-27). Duhul Sfânt îi va […]

Lectio Divina

Lectio Divina: „Isus a trăit în lume, dar nu era din lume”

Tema a XVI-a: „Isus a trăit în lume, dar nu era din lume” prezintă o parte din rugăciunea adresată de Isus Tatălui chiar în timpul ultimei întâlniri cu discipolii; aceste versete sunt cunoscute ca „testamentul lui Isus” sau „rugăciunea sacerdotală”. de Mariana Sofronie | 08 mai 2018 Isus îşi ia rămas bun și îi cere […]

Resurse download

Proiect: Pedagogia Kett

Proiect interdiecezan: „Reînnoirea catehezei din România prin metode pedagogice moderne – Formarea cateheților în Pedagogia lui Franz Kett” Perioada: 2018-2020 Coordonator de proiect: dr. István Nemes Partener în Dieceza de Iași: pr. dr. Mihai Roca Scopul general: formarea sistematică în domeniul Pedagogiei Kett a  profesorilor de religie și a cateheților din cele șase dieceze de rit romano-catolic din […]

Resurse download

Catechesi tradendae

Exortație apostolică a Sanctității sale papa Ioan Paul al II-lea către episcopatul, clerul şi credincioșii întregii Biserici Catolice despre cateheză în timpul nostru. Catechesi tradendae, Editura Presa Bună, Iași, 2005. Copyright © 2001 Traducere de pr. Leonard Diac Exortația apostolică poate fi procurată de aici. Download       Deschide online

Lectio Divina, Timpul Pascal

Lectio Divina: Porunca lui Isus

Tema a XV-a: „Porunca lui Isus” prezintă momentul în care Isus, numindu-i pe discipoli prieteni, le destăinuie legătura sa cu Dumnezeu Tatăl și le poruncește să se iubească unii pe alții așa cum el i-a iubit. de Mariana Sofronie | 3 mai 2018 Rostite cu puțin timp înainte de glorificarea sa, cuvintele lui Isus (In […]

Lectio Divina, Timpul Pascal

Lectio Divina: „Eu sunt vița cea adevărată”

Tema a XIV-a: „Eu sunt vița cea adevărată” prezintă raportul strâns dintre Isus și discipolii săi: vor aduce multe roade numai mlădițele care rămân în comuniune cu vița cea adevărată. Prof. Mariana Sofronie Legătura vitală dintre viță și mlădițe (In 15,1-8) are puterea de a simboliza misiunea, bucuria, durerea, speranța şi lupta vieții de credință. […]

Articole, Cateheza

Metodele active în cateheză

Atenția copiilor la întâlnirile de cateheză este stimulată mai degrabă prin scris, desen, modelare, mimetica și alte procedee interactive, și mai puțin prin explicarea și repetarea unei lecții (întrebări și răspunsuri). de Mihai Roca | 18 aprilie 2018   Între anii 1930-1950, mai ales în Belgia, Franța, Anglia, Spania și Italia, mulți pionieri ai mișcării catehetice […]

Lectio Divina, Timpul Pascal

Lectio Divina: „Eu sunt păstorul cel bun”

Tema a XIII-a: „Eu sunt păstorul cel bun” aprofundează discursul în care Isus se prezintă ca păstorul cel bun. Doar păstorul își cunoaște oile și își dă viața pentru ele. Mariana Sofronie | 18 aprilie 2018 În general, imaginea desprinsă din textul biblic (In 10,1-18) este imaginea unui păstor bun, blând, dulce, plin de gingășie. […]

Articole

Primirea și transmiterea credinței

Biserica este deopotrivă mamă și educatoare. Prin cateheză, își hrănește copiii cu propria credință și îi încorporează în marea familie a Bisericii. de Mihai Roca | 16 aprilie 2018   Mărturisirea credinței „aici și acum”, în contextul social, cultural și eclezial, constituie specificul catehezei exprimat și sintetizat în primirea credinței de la Biserică (traditio) și […]

Articole, Pedagogia Kett

Abordarea Kett în cateheză

Acțiunea educativă Kett pornește de la o abordare fenomenologică a existenței: viața percepută și înțeleasă ca dar și sarcină.  de Mihai Roca | 11 aprilie 2018   Începuturile Pedagogiei Kett coincid cu lansarea reformei educației religioase promovată de Conciliul Vatican al II-lea și de noile curente catehetice. Tradiția renumitei Școli de la München și nevoia […]

Lectio Divina, Timpul Pascal

Lectio Divina: „Isus apare discipolilor”

Tema a XII-a: „Isus apare discipolilor” prezintă cea de-a treia apariție a lui Isus celor unsprezece discipoli: Isus îi salută pe toți, zicând: „Pace vouă” și le arată semnele răstignirii. Domnul Isus a stat în mijlocul discipolilor săi și le-a cerut să-l privească și să-l atingă. ”Eu sunt”, le-a spus Isus. Textul din Evanghelia după […]

Lectio Divina, Timpul Pascal

Lectio Divina: „Misiunea discipolilor și mărturisirea apostolului Toma”

Tema a XI-a: „Misiunea discipolilor și mărturisirea apostolului Toma” prezintă apariția Domnului în fața apostolilor, apariția specială pentru Toma, la opt zile după înviere, și scopul Evangheliei după Ioan. Avem în față așa-numita „carte a învierii”, în care sunt prezentate diferite episoade referitoare la Cristos cel Înviat. În Evanghelia după Ioan (In 20,1-31), aceste fapte […]

Articole

Mărturia apostolului Ioan

Gestul spălării picioarelor – semnul iubirii față de discipoli și al anticipării jertfei de pe cruce – a fost gestul sublim de slujire prin care Isus a anticipat moartea sa și o viață nouă. de Mihai Roca | 31 martie 2018   Cel mai tânăr dintre cei doisprezece discipoli, Ioan, a descris cu multă atenție […]

Articole

Catehumenatul în timpul sfântului Augustin

Catehetul nu putea să comunice „adevărurile credinței”, ci doar să-l conducă pe „începător” spre lumina divină, pe care o va aprinde în mintea și în sufletul catehumenului adevăratul și singurul Învățător: Isus Cristos. de Mihai Roca | 28 martie 2018 Sfântul Augustin (354–430) ne-a lăsat informații prețioase și descrieri detaliate despre  metoda și conținutul catehumenatului […]

Articole

Catehumenatul la Roma

În secolul al II-lea, la Roma, existau două clase de catehumeni: cei care se pregăteau să primească Botezul și cei care erau aleși să primească Botezul, Mirul și Euharistia. de Mihai Roca | 27 martie 2018 Baptisteriul din Lateran este unul dintre cele mai vechi și unicul folosit la Roma timp de mai multe secole. […]

Articole

Cateheza de inițiere creștină

Inițierea creștină este o ucenicie și o educare organică și sistematică a credinței, bazată pe nucleul experienței creștine, pe certitudinile credinței și pe valorile evanghelice. de Mihai Roca | 26 martie 2018   Directoriul General pentru Cateheză dedică un paragraf întreg caracteristicilor fundamentale ale catehezei de inițiere și subliniază că această „educare organică și sistematică […]

Lectio Divina

Prezența online a site-ului cateheze.ro

Este o bucurie să semnalăm apariția site-ului www.cateheze.ro Mons. Aurel Percă | 25 martie 2018   Pentru Episcopia Catolică de Iași  este important să publicăm online teme clare și actuale despre cateheză, oferind cititorilor posibilitatea de a se informa cu privire la activitățile noastre și de a avea acces la crezul care ne animă. Site-ul […]

Articole

Ce este inițierea creștină?

Termenul „inițiere” vine din latinescul in-eo, care înseamnă „a intra”, „a merge înăuntru”. Raportat la procesul catehetic, acest termen precizează calea de acces spre viața creștină. de Mihai Roca | 22 martie 2018   Sacramentele inițierii creștine fac referință directă la contextul mântuitor al lui Isus Cristos. Iar în acest context, dacă pe de o […]

Articole

Catehumenatul antic

Pentru creștinii care au trăit în secolele I-V, a catehiza însemna a îmbrățișa învățătura transmisă de apostoli și de urmașii acestora pe parcursul unei perioade de inițiere, numită catehumenat. de Mihai Roca | 18 februarie 2018   Într-un timp foarte scurt, de doar câteva decenii, în transmiterea credinței atenția a început să se mute de […]

Lectio Divina, Postul Mare

Lectio Divina: „Femeia din Betania și mireasma scumpă risipită”

Tema a X-a: „Femeia din Betania și mireasma scumpă risipită” prezintă un eveniment întâmplat în Betania, în casa lui Simon Leprosul, unde, în timpul cinei, a venit o femeie cu miresme scumpe. Pentru a aprofunda mai mult fragmentul biblic (Mc 14,3-9), este necesar să acordăm o atenție deosebită situației, contextului şi ambientului în care se […]

Lectio Divina, Postul Mare

Lectio Divina: „Vrem să-l vedem pe Isus”

Tema a IX-a: „Vrem să-l vedem pe Isus” prezintă cererea adresată de unii greci lui Filip. Contextul în care Ioan ne prezintă această rugăminte ne arată că acești pelerini îl căutau într-adevăr pe Isus cu inima deschisă. Episodul prezentat în textul biblic (In 12,20-33) are un fundament istoric și vrea să sublinieze în primul rând […]

Articole

Inițierea creștină la vârsta priceperii

Pierderea funcției de inițiere a catehumenatului a provocat trecerea treptată spre o completare a inițierii creștine la vârsta priceperii. Apărea astfel o nouă formă de inițiere ce va contribui la conturarea a ceea ce se va numi „socializare creștină”. de Mihai Roca | 11 martie 2018   Azi este cunoscut faptul că inițierea creștină a […]

Resurse download

Catehismul Bisericii Catolice. Compendiu

Catehismul Bisericii Catolice. Compendiu, Editura Presa Bună, Iași, 2005. Copyright © 2005 – Libreria Editrice Vaticana pentru folosirea în România a traducerii în limba română. Catehismul poate fi procurat de aici. Download       Deschide online

Lectio Divina, Resurse download

Lectio Divina (Anul B)

Proiect diecezan: „Lectio Divina, mod de rugăciune într-o lume secularizată” Coordonator de proiect: pr. dr. Mihai Roca Perioada: 2017-2020 Obiective Promovarea cunoașterii textului biblic și a lecturii în rugăciune prin Lectio Divina. Susținerea și alimentarea transmiterii credinței la nivel local prin transferul unei bogate experiențe de aprofundare a textului biblic, propus mai bine de 25 de […]